Educatrice Imperfetta

La Documentazione Fotografica

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Perché ciò che non viene raccontato non esiste

Educatrice Imperfetta

Cosa troverai all’interno:

– Cercatori di meraviglie: la premessa

– CAPITOLO 1: Documentare, che cosa significa?

1.1 WHAT

1.2 WHO

1.2.1 Per i bambini e le bambine

1.2.2 Per i genitori, la scatola reale

1.2.3 Il gruppo di lavoro

1.2.4 Per la ComunitĂ  Educante

1.2.5 Per tutti e quattro i soggetti insieme

1.3 WHY

1.4 WHEN

1.5 WHERE

CAPITOLO 2: Suggestioni e tipologie

2.1 Il Diario di Bordo Digitale

2.2 Il Diario di Bordo Cartaceo

2.3 La Documentazione a parete

2.4 Elaborati

– CAPITOLO 3: Scattare Foto

3.1 Concentrarsi su pochi elementi

3.2 Non dimenticare il contesto

3.3. La Luce

3.4 I Colori

3.5 Le linee geometriche sono tue amiche

3.6 Creare una storia

3.7 Gioca!

CAPITOLO 4: Ora che abbiamo una storia, come la impagino

CAPITOLO 5: Polemichina-Polemichetta

CAPITOLO 6: Conclusioni

Cercatori di

Meraviglie

Documentare non significa fare foto e metterle sui social.

Documentare è progettare, documentare è un modo concreto di qualificare con estrema attenzione un’idea di bambino e di bambina.

Documentare è verificare l’intento educativo.

“Preparati a trasformare le tue emozioni in ricordi..”

— Il Mio Nido

LA DOCUMENTAZIONE FOTOGRAFICA – Cercatori di Meraviglie

PREMESSA

CAPITOLO 1: Documentare, che cosa significa?

CAPITOLO 2: Suggestioni e Tipologie

SarĂ  un capitolo corposo e pieno di ispirazioni. Non dimenticate di portare con voi lo sguardo critico di chi deve lasciar nascere una nuova scintilla senza sentirsi sopraffatto.

Lessons

2.1 Il Diario di Bordo Digitale 2.2 Il Diario di Bordo Cartaceo Video 1 Video 2 Video 3 2.3 La Documentazione a parete 2.4 Gli Elaborati Video – Premessa Video – LA MIA CLASSE Video 2 – IL MIO NIDO TRAVEL Video 3 – IL GIRO DEL MONDO

CAPITOLO 3: Scattare Foto

CAPITOLO 4: Ora che abbiamo una storia, come la impagino?

CAPITOLO 5: Polemichina-Polemichetta

CAPITOLO 6: Conclusioni

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